วันอาทิตย์ที่ 27 ตุลาคม พ.ศ. 2562

อนุทิน ครั้งที่ 10





อนุทิน
ครั้งที่ 10











วันศุกร์ ที่ 18 เดือนตุลาคม พ.ศ. 2562 เวลา 8.30 น.

คาบเรียน การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

Science Provision for Early Childhood










คาบเรียนการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ในคาบเรียนวันนี้ อาจารย์ได้นัดหมายให้นักศึกษาเดินทางมาที่มูลนิธิเสือใหญ่ เพื่อที่จะให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มได้มาทำการสอนเด็กๆที่มูลนิธิถึงการทดลองวิทยาศาสตร์ที่แต่ละกลุ่มได้เตรียมกันมา


บรรยากาศขณะกำลังทำการจัดเตรียมสถานที่ทำการสอน





โดยขณะที่นักศึกษาบางส่วนกำลังทำการจัดเตรียมสถานที่ทำการสอน ก็ได้ให้เด็กๆจากมูลนิธิได้ทำกิจกรรมกันกับนักศึกษาอีกบางส่วนอยู่ภายนอกห้อง เพื่อเตรียมรอเข้ากิจกรรมแต่ละฐาน




เมื่อทำการจัดเตรียมสถานที่การสอนเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ก็ถึงเวลาที่จะให้น้องๆจากทางมูลนิธิได้เข้าร่วมทำกิจกรรม โดยให้เด็กๆยืนเรียงเเถว เพื่อเดินเข้าห้องทำกิจกรรม



///////////////////////////////////////////////////////////////////////



ภาพถ่ายขณะทำการทดลอง













คาบเรียนในวันนี้ อาจารย์ได้มอบหมายให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มได้มาลงทำการสอน การทดลองวิทยาศาสตร์กันที่มูลนิธิเสือใหญ่ โดยมีด้วยกันทั้งหมด 3 กลุ่มด้วยกัน ได้แก่กลุ่มเกลือกับน้ำ (การละลาย การระเหย) , กลุ่มฟองสบู่ (การตึงผิว รูปร่างรูปทรง) , กลุ่มไฟฉายและหุ่น (แสงและเงา)












 /////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 


VOCABULARY

(คำศัพท์น่ารู้)








Group work :  งานกลุ่ม
Brainstorming :   ระดมสมอง
Research :  ค้นคว้า
Consult : ปรึกษา
Comment  :  แสดงความคิดเห็น







การประเมิน ประจำวันศุกร์ ที่ 18 เดือนตุลาคม พ.ศ. 2562


ประเมินอาจารย์ : อาจารย์แบบอย่างที่ดีให้กับนักศึกษา ให้คำแนะนำ ช่วยเหลือ ขณะนักศึกษากำลังทำการสอน ให้การสอนการทดลองในครั้งนี้ผ่านไปได้ด้วยดี
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆเตรียมอุปกรณ์การทดลองของแต่ละกลุ่มมากันอย่างพร้อม มามูลนิธิตรงเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย
ประเมินตนเอง : มามูลนิธิตรงเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย มีส่วนร่วมในการทำงานกับเพื่อนๆในกลุ่ม















ผู้บันทึก
ชื่อ นางสาว ฐิติรัตน์    นันตสุข
รหัสนักศึกษา 6011200463



การศึกษาปฐมวัย

อนุทินครั้งที่ 9






อนุทิน
ครั้งที่ 9

 





วันศุกร์ ที่ 11 เดือนตุลาคม พ.ศ. 2562 เวลา 8.30 น.

คาบเรียน การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

Science Provision for Early Childhood







บรรยากาศการเรียนการสอน


การเรียนการสอนในวันนี้ ช่วงต้นคาบเรียน อาจารย์ได้ทำการพูดคุยถึงความรู้เดิมที่ได้สอนนักศึกษาไปเมื่อคาบเรียนก่อน จากนั้น อาจารย์ก็ได้มอบหมายงานให้กับนักศึกษา โดยการแจกกระดาษ ให้กับนักศึกษาแต่ละคน ได้ทำสื่อด้วยกระดาษ ทำสื่อด้วยกันทั้งหมดคนละ 3 ชิ้นงาน ดังนี้



สื่อจากกระดาษ ชิ้นที่ 1 



สื่อจากกระดาษ ชิ้นที่ 2




สื่อจากกระดาษ ชิ้นที่ 3



สื่อชิ้นที่สามนี้ อาจารย์ได้มอบโจทย์กับนักศึกษาว่า ให้แต่ละคนนำกระดาษเอสี่คนละหนึ่งแผ่น คิดและผลิตสื่อของตนโดยไม่ให้ซ้ำกับเพื่อนๆในห้อง โดยให้สื่อชิ้นนั้นๆสามารถนำมาทำการสอนเด็กในเรื่องของวิทยาศาสตร์ได้





/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////


คลิปการเล่นสื่อทั้ง 3 ชิ้น








//////////////////////////////////////////////////////////////////////////

การนำเสนอสื่อกระดาษ




เมื่อนักศึกษาทุกคนได้ทำสื่อของตนเป็นอันเสร็จเรียบร้อยแล้ว อาจารย์ก็ได้ให้นักศึกษาได้ออกมาทำการอธิบายถึงสื่อต่างๆของตนเป็นรายบุคคลหน้าชั้นเรียน โดยอาจารย์ได้ให้คำแนะนำ และบอกถึงข้อดีข้อเสียให้กับนักศึกษาถึงชิ้นงานของนักศึกษาได้คิด นำไปต่อยอด และนำไปแก้ไขให้ดีกว่าเดิม


///////////////////////////////////////////////////////////////////////////



ภาพขณะทำการ
นำเสนอการสอนการทดลองทางวิทยาศาสตร์







ช่วงท้ายคาบเรียน หลังจากจบการนำเสนอสื่อกระดาษของนักศึกษาทุกคนเรียบร้อยแล้ว อาจารย์ก็ได้ให้นักศึกษากลุ่มที่จะไปทำการสอนการทดลองวิทยาศาสตร์ที่มูลนิธิเสือใหญ่ในอาทิตย์หน้า ได้ออกมาทำการนำเสนอการสอนของกลุ่มตนให้เพื่อนๆกลุ่มอื่นดู ก่อนที่จะได้ออกไปปฏิบัติการสอนจริงๆในคาบเรียนหน้า  


โดยมีด้วยกันทั้งหมดสามกลุ่มในวันนี้ ได้แก่ กลุ่มการทดลองการละลายและการระเหยของเกลือและน้ำ , กลุ่มฟองสบู่ การตึงผิว , กลุ่มแสงและเหงา




/////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 

VOCABULARY

(คำศัพท์น่ารู้)







Group work :  งานกลุ่ม
Brainstorming :   ระดมสมอง
Research :  ค้นคว้า
Consult : ปรึกษา
Comment  :  แสดงความคิดเห็น








การประเมิน ประจำวันศุกร์ ที่ 11 เดือนตุลาคม พ.ศ. 2562


ประเมินอาจารย์ : อาจารย์แบบอย่างที่ดีให้กับนักศึกษา มีการทบทวนความรู้เดิมจากเนื้อหาของคาบเรียนที่แล้วเพื่อเป็นการทบทวนความรู้ให้กับนักศึกษา
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆมาเข้าเรียนตรงตามเวลา และเเต่งกายถูกระเบียบ
ประเมินตนเอง : มาเข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจฟังอาจารย์ ร่วมมือกับเพื่อนในกลุ่มในการค้นคว้าหาข้อมูล














ผู้บันทึก
ชื่อ นางสาว ฐิติรัตน์    นันตสุข
รหัสนักศึกษา 6011200463



การศึกษาปฐมวัย


วันศุกร์ที่ 4 ตุลาคม พ.ศ. 2562

อนุทินครั้งที่ 8






อนุทิน
ครั้งที่ 8










วันศุกร์ ที่ 4 เดือนตุลาคม พ.ศ. 2562 เวลา 8.30 น.

คาบเรียน การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

Science Provision for Early Childhood








 บรรยากาศการเรียนการสอน





การเรียนการสอนในคาบเรียนวันนี้ อาจารย์ได้มอบหมายให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มได้จัดทำโครงการ การทดลองวิทยาศาสตร์ ซึ่งแต่ละกลุ่มจะได้การทดลองที่แตกต่างกันไปในเเต่ละกลุ่ม











///////////////////////////////////////////////////////////////////////////


VOCABULARY

(คำศัพท์น่ารู้)








Group work :  งานกลุ่ม
Brainstorming :   ระดมสมอง
Research :  ค้นคว้า
Consult : ปรึกษา
Comment  :  แสดงความคิดเห็น







การประเมิน ประจำวันศุกร์ ที่ 4 เดือนตุลาคม พ.ศ. 2562


ประเมินอาจารย์ : อาจารย์แบบอย่างที่ดีให้กับนักศึกษา มีการทบทวนความรู้เดิมจากเนื้อหาของคาบเรียนที่แล้วเพื่อเป็นการทบทวนความรู้ให้กับนักศึกษา
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆมาเข้าเรียนตรงตามเวลา และเเต่งกายถูกระเบียบ
ประเมินตนเอง : มาเข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจฟังอาจารย์ ร่วมมือกับเพื่อนในกลุ่มในการค้นคว้าหาข้อมูล

















ผู้บันทึก
ชื่อ นางสาว ฐิติรัตน์    นันตสุข
รหัสนักศึกษา 6011200463


การศึกษาปฐมวัย